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“理实一体化”实验室建设的探索研究
被引:44
作者:
李娟
机构:
[1] 聊城职业技术学院
来源:
关键词:
高职教育;
理实一体化;
实验室建设;
D O I:
暂无
中图分类号:
G717 [学校管理];
学科分类号:
040108 ;
摘要:
"理实一体化"教学作为一种创新的教学模式,体现了高等职业技术教育的特色。"一体化"教学试图在理论上和实践上突破高职教育中传统的"文化课—专业基础课—专业课"的三段式教学模式的框架。注重技能训练、理论联系实际,重视学生创新精神和综合能力的培养。将理论教学和实践教学有机地融合在一起,提高教学效果。"理实一体化"教学的实施必须有与"理实一体化"教学相配套的相应设施。本文根据高等职业技术教育的教学特点,结合高职各专业的特点就如何建设"理实一体化"的实验室进行了讨论与研究。
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