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美国基础教育改革的路径与特征
被引:6
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
段素菊
机构
:
[1]
北京联合大学师范学院
来源
:
教育发展研究
|
2010年
/ 30卷
/ 09期
关键词
:
美国;
基础教育;
教育改革;
D O I
:
10.14121/j.cnki.1008-3855.2010.09.008
中图分类号
:
G639.712 [];
学科分类号
:
摘要
:
本文总结了30年来美国基础教育改革的主要路径,包括:由政府推动的以标准为导向的教育改革、依市场逻辑进行的教育改革、由公民社会为主体的教育活动,并在此基础上,归纳了美国基础教育中混合教育权力模式、混合教育制度安排、法律至上原则等特征。
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页数:5
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