高校精品课程建设热中的冷思考

被引：31

作者：

李国友

梁弘秀

曾派兴

机构：

[1] 成都信息工程学院

来源：

关键词：

精品课程; 层次失衡; 精品专业; 动态评价;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.2007.08.019

中图分类号：

G642.3 [课程];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

自教育部正式启动精品课程建设以来,全国高校掀起了国家级、省级、校级精品课程建设热潮,精品课程建设取得了较好的成果。为把精品课程这项工程做得更好,文章根据当前的实际情况,分析了各级精品课程建设中存在的不足,并提出了相应的对策。

引用

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