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学生减负与底线教育
被引：3
作者：
陈纳
机构：
[1] 上海建桥学院民办高教研究所
来源：
关键词：
底线教育;
商业性;
学生负担;
D O I：
10.14121/j.cnki.1008-3855.2006.23.022
中图分类号：
G521 [教育改革与发展];
学科分类号：
摘要：
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