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名校课堂教学的对比分析与启示
被引:4
作者
:
刘永春
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
青岛经济技术开发区教科所
刘永春
机构
:
[1]
青岛经济技术开发区教科所
来源
:
当代教育科学
|
2010年
/ 16期
关键词
:
东庐中学;
杜郎口中学;
名校;
当堂训练;
课堂教学;
班级授课制;
教学方式;
洋思中学;
优秀生;
对比分析;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G632.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
<正>在"全国三大名校初中数、语、外同课异构暨教学专场展示活动"上,山东的杜郎口中学和江苏的洋思中学与东庐中学的三位教师用不同的课堂教学模式分别执教了八年级北师大版的"分式的加法与减法"三节课,通过对这三节课的比对与分析,我们产生诸多思考,得到了许多有益的启示。
引用
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页码:38 / 41
页数:4
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