高等教育发展价值论——消费主义的批判与超越

被引:6
作者
李承先
机构
[1] 浙江师范大学教育科学研究院
关键词
消费社会; 高等教育价值观; 发展;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2008.23.014
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
摘要
在消费社会中,高等教育受到工具理性的过度侵蚀,自身的发展异化为数量的增长和工具功能的扩展,不利于自身的可持续发展。作为自组织的高等教育,具有自身独立的价值取向,自由的扩展才是真正的发展,而自由的扩展根本上又取决于价值的自由。
引用
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