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教育公益性的重新解读——兼论教育的公益性与产业性关系
被引:21
作者:
杨晓霞
机构:
[1] 华中师范大学教科院
[2] 湖北武汉市武昌桂子山
来源:
关键词:
教育;
公益性;
产业性;
D O I:
暂无
中图分类号:
G40 [教育学];
学科分类号:
040101 ;
120403 ;
摘要:
在新的历史时期,以往关于教育公益性内涵的理解已经不能适应教育发展的实际,有必要从教育公益性与产业性关系的角度重新解读教育的公益性内涵。这包括两个方面:一是纠正教育公益性内涵的泛化,为教育产业性存在保留空间;二是赋予教育公益性更为丰富的内涵,以弥补教育产业性缺陷。
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