初中农村留守儿童学业求助的特点研究

被引：6

作者：

朱丹 ^{[1
]}

易红 ^{[2
]}

鲁志敏 ^{[1
]}

机构：

[1] 湖南省第一师范学校教科系

[2] 湖南师范大学教科院

来源：

中国特殊教育 | 2007年 / 11期

关键词：

初中生; 留守儿童; 学业求助;

D O I：

暂无

中图分类号：

G635.5 [学生];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

采用学业求助问卷对188名留守儿童与209名非留守儿童进行测试,结果表明:农村留守儿童与非留守儿童在学业求助行为与求助对象上差异显著;农村留守儿童在执行性求助行为方面性别主效应显著,在回避性求助行为方面性别与年级交互效应显著。寄养儿童回避性求助行为得分显著高于非寄养儿童。

引用

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