管理专业课双语教学的实践与探讨

被引：9

作者：

徐登科

机构：

[1] 株洲工学院经济管理学院湖南株洲

来源：

株洲工学院学报 | 2003年 / 06期

关键词：

双语教学; 意义; 教学实践; 教学效果;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

双语教学是高校教学改革的一项重要内容。本文论述了双语教学的一般特征与开展双语教学的意义,并结合双语教学实践提出了相关的建议。

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页数：2

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