传播研究与STS如何相遇：以“技术的社会建构”路径为核心的讨论

近年来,传播学能否与STS相关联的议题陆续出现在学者们的研究之中。STS对于技术的考察有助于传播研究重新思考媒介技术与社会变迁之间的关联。有鉴于此,本文尝试选取STS传统中的"技术的社会建构"(SCOT)路径来阐释STS对技术的独特理解。SCOT对于技术与社会相互嵌入关系的把握,可以为传播研究提供包括"从技术转向使用者""从媒介生产转向媒介消费"以及"从受众效果转向社会影响"三个议题的转变。最后,本文还将探讨对于传播研究而言SCOT的独特性何在。本文认为,将媒介技术的社会性纳入传播研究的版图意味着采取一种包含"文本—物质"维度的"非媒介中心"研究视角。