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流行病学教学中思维训练的探索
被引:3
作者
:
闫永平
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机构:
第四军医大学!陕西西安
闫永平
王山青
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机构:
第四军医大学!陕西西安
王山青
徐德忠
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机构:
第四军医大学!陕西西安
徐德忠
李远贵
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机构:
第四军医大学!陕西西安
李远贵
李良寿
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机构:
第四军医大学!陕西西安
李良寿
黄久仪
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机构:
第四军医大学!陕西西安
黄久仪
机构
:
[1]
第四军医大学!陕西西安
来源
:
中国高等医学教育
|
2000年
/ 04期
关键词
:
流行病学;
思维训练;
教学法;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
10 ;
摘要
:
针对以往流行病学教学中只限于让学生仿效等问题 ,采取有组织地引导学生领悟和运用各种思维方式去学习知识和相关的方法学 ,有重点地选择教学内容进行思维训练。经过在同样教学进度和学时数下的实验性探讨 ,初步结果提示 ,思维训练有助于促进学生思维能力的发展。
引用
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页码:44 / 46
页数:3
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