高校纠纷解决机制的范式、角色及其规范研究

被引：10

作者：

陈慰星 ^{[1
,2
]}

钟伟丽 ^{[3
]}

机构：

[1] 厦门大学法学院博士后流动站

[2] 华侨大学法学院

[3] 华侨大学法学院党总支

来源：

中国高教研究 | 2011年 / 06期

基金：

中国博士后科学基金;

关键词：

高校纠纷; 纠纷解决机制; 构建; 逻辑;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2011.06.003

中图分类号：

D926 [司法制度];

学科分类号：

030106 ;

摘要：

高校纠纷解决机制的建构逻辑涵盖范式、角色和规范三向维度。其范式逻辑的构建,应诉求高校内部自治型的多元化解纷机制;其角色逻辑的构建,应淡化解纷机制中裁判者的压制者角色;其规范逻辑的构建,应扭转当前过度偏向高校职权的规范设置局面,有效配置面向学生权利规范的数量比例。

引用

页码：32 / 36

页数：5

共 15 条

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