OSCE在临床技能评价中的应用

被引：56

作者：

林绍鹏 ^{[1
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蒲蜀湘 ^{[1
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林珮仪 ^{[1
]}

江慧琳 ^{[1
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王剑威 ^{[1
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高聪 ^{[1
]}

机构：

[1] 沈阳,中国医科大学医学教育中心

来源：

中华医学教育探索杂志 | 2009年 / 8卷 / 03期

关键词：

客观结构化临床考试(OSCE); 标准化病人(SP); 临床技能评价;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法]; R-4 [];

学科分类号：

040102 ; 10 ;

摘要：

客观结构化临床考试(Objective structured clinical examination,OSCE)是客观评价临床技能的一种考试.在此介绍了OSCE在国内外的发展概况,比较了OSCE在美国、英国、加拿大和中国医科大学考试设置中的异同,阐述了标准化病人在OSCE中应用的优势与局限性,最后展望了OSCE在国内的发展前景。

引用

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