近年来我国对外汉语教学法研究述评

被引:5
作者
吴勇毅
徐子亮
机构
关键词
对外汉语教学法; 教学法理论; 精读课; 功能法; 语言技能; 听说读写; 语言结构; 基础汉语教学; 初级汉语教学; 教材编写; 研究述评;
D O I
10.13724/j.cnki.ctiw.1987.01.009
中图分类号
学科分类号
摘要
<正> 进入八十年代以来,我国的对外汉语教学领域呈现出欣欣向荣的景象。特别是对外汉语教学法的研究开始深入发展。研究的内容,有总论教学法原则及方法的,有阐述教材编写原则和评价教材的,也有探讨汉语作为外语教学的性质及特点的。具体课程及课堂教学的研究比过去丰富多了,过去没有涉及或很少涉及的总体规划、课程设置、测试等方面的问题也有了探索。此外还有评介国外教学法理论以及运用新的语言学理论、教学法理论分析汉语教学中的问题的文章,等等。
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国外外语教学法主要流派.[M].章兼中 主编.华东师范大学出版社.1983,
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应用语言学导论.[M].[英]S·皮特·科德(S·P·Corder) 著;上海外国语学院外国语言文学研究所 译.上海外语教育出版社.1983,
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语言教学法十讲.[M].[英]L·G·亚历山大 著;张道一;朱文俊;袁凤珠;张薇 编译.科学技术文献出版社.1983,