媒介素养的人学解读

被引：3

作者：

李欣人

叶玲珍

机构：

[1] 山东大学文学与新闻传播学院

来源：

山东社会科学 | 2010年 / 03期

关键词：

媒介素养; 主体性; 自由; 个性; 交往;

D O I：

10.14112/j.cnki.37-1053/c.2010.03.023

中图分类号：

G206 [传播理论];

学科分类号：

050302 ;

摘要：

在媒介技术高度发达、媒介影响日益深入的当今社会,媒介素养已经成为不可忽视的话题。应从马克思主义人学视角出发,以主体建构作为梳理媒介素养理论范式演变的主线,重新提炼媒介素养理论的丰富内涵及其对人的全面发展的基本要求。我国正处于媒介体制转型的特殊时期,媒介素养二元分布的现状要求我们必须立足于本国国情,以马克思人的全面发展理论指导媒介素养理论的构建和实施,使媒介更好地服务于社会。

引用

页码：44 / 48

页数：5

共 7 条

[1]

a Global Imperative.The Report of the 21st Century Literacy Summit..New Media Consortium;.www.nmc.org/publications/global-imperative.2005,

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媒介素养.[M].蔡帼芬;张开;刘笑盈主编;.中国传媒大学出版社.2005,

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[4]

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马克思恩格斯全集.[M].马克思;恩格斯著;中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局译.人民出版社.1959,

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