关于青年学生群体的教育社会学分析

青年学生群体作为同辈群体和非正式的群体是学校校园文化的有机组成部分，是学校隐蔽课程的重要组成要素。一方面，教育发展的种种迹象表明，正确有效地利用大学生群体的教育影响作用，是现代教育发展的客观的现实的需要；另一方面，在学校对青年学生群体管理和引导与其现实发展之间，还存在着强烈的反差。因此，学校有必要在加强对青年学生群体的建设和管理的过程中，将此作为综合提高学生全面素质的现实途径之一。