目的 :探讨老年大学学员心理健康与家庭功能等因素的相关性。方法 :以 10 7名老年大学学员和 43名一般老年人 (非老年大学学员 )为研究对象 ,用症状自评量表 (SCL -90 )、家庭功能评定量表(FAD)和人口学指标调查表为研究工具进行调查。结果 :老年大学学员的SCL -90得分 (除阳性数目外 )与一般老年人无显著差异 ;老年大学学员的SCL -90各项得分与家庭功能中的问题解决的能力、家庭成员的沟通、成员的角色及总的家庭功能呈显著相关 ,其中家庭成员的沟通、家庭成员的角色和家庭问题解决的能力是主要影响因素 ;结论 :老年大学学员的心理健康状况与一般老年人相似 ;其家庭功能与心理健康状况相关