“基础教育与创新人才培养”系列之四 创新人才的培养途径

创新能力可否培养?山西师范大学教授胡卫平给出了肯定的答案。多年来,他致力于研究、开发创新能力培养课程,呼吁将学科教学渗透和创造性活动有机地结合起来。这样的探索,显示出一名学者对基础教育发展的责任感,更体现出了知识分子对建设创新型国家的使命感,是为"基础教育与创新人才培养"系列之四。