以人为本,建立高校教师激励机制

被引:14
作者
王秀梅
机构
[1] 鲁东大学马列教研部
关键词
以人为本; 高校教师; 激励机制;
D O I
暂无
中图分类号
G647.2 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
对高校教师的管理要以激励措施为主、约束措施为辅。目前高校对教师激励中存在的主要问题,都与建立激励机制的理念,以及具体实施激励措施的过程中有没有充分重视以人为本的原则有关。因此,建立高校教师激励机制应贯彻以人为本的原则。激励机制的设计必须承认差异并满足不同人们的不同需要。激励机制的内容要突出成长性原则。
引用
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