田野调查对于民间文学课堂教学的意义——“民间文学课堂教学与田野调查的链接”研究系列论文之一

被引:2
作者
陈金文
机构
[1] 广西民族大学文学院
关键词
民间文学; 田野调查; 课堂教学;
D O I
暂无
中图分类号
I207.7-4 [];
学科分类号
摘要
田野调查对于民间文学课堂教学具有十分重要的意义。它有助于学生真正理解民间文学的概念与范畴;了解民间文学的传承环境,认识民间文学的特征与功能;体会民间文学的价值与意义及民间文学课程的重要性。因此,民间文学教学应带领学生走向田野,积极开辟"第二课堂",把课堂教学与田野调查链接起来,让学生充分理解民间文学的价值,体验民间文学的魅力。
引用
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