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田野调查对于民间文学课堂教学的意义——“民间文学课堂教学与田野调查的链接”研究系列论文之一
被引:2
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
陈金文
机构
:
[1]
广西民族大学文学院
来源
:
韶关学院学报
|
2011年
/ 32卷
/ 03期
关键词
:
民间文学;
田野调查;
课堂教学;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
I207.7-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
田野调查对于民间文学课堂教学具有十分重要的意义。它有助于学生真正理解民间文学的概念与范畴;了解民间文学的传承环境,认识民间文学的特征与功能;体会民间文学的价值与意义及民间文学课程的重要性。因此,民间文学教学应带领学生走向田野,积极开辟"第二课堂",把课堂教学与田野调查链接起来,让学生充分理解民间文学的价值,体验民间文学的魅力。
引用
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页码:127 / 129
页数:3
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