工科院校实施开放式实验教学的研究与探索

被引：2

作者：

魏安静 ^{[1
]}

凤权 ^{[2
]}

机构：

[1] 安徽工程大学安徽省电气传动与控制重点实验室

[2] 安徽工程大学纺织服装学院

来源：

中国电力教育 | 2013年 / 34期

关键词：

工科院校; 开放式实验教学; 高校;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

开放式实验教学在中国高校已经推行多年并取得了显著成效,但目前仍存在亟需改进之处。针对当前高校实验教学现状,从实施开放式实验的原则、关键环节等多个角度,就如何在工科院校进一步完善开放式实验教学提出了自己的观点。

引用

页码：160 / 161

页数：2

共 7 条

[1] 开放式实验教学模式的探索与实践 [J].

刘洋 .

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[2] 高校实验室建设与卓越工程人才培养 [J].

李宏才 ;

闫清东 ;

王伟达 .

技术与创新管理, 2012, 33 (02) :210-214

[3] 基于应用能力培养的工科开放实验教学体系的构建 [J].

钱波 .

实验技术与管理, 2010, 27 (07) :136-138

[4] 开放式实验室的建设与发展 [J].

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谢鸿 ;

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合肥工业大学学报(社会科学版), 2010, 24 (01) :121-123

[5] 工科院校实施研究性实验教学的探讨 [J].

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[6] 关于高校创新性实验教学的思考 [J].

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[7] 高校实验室全面开放的探讨 [J].

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