美国的校本管理与我国的校长负责制

自20世纪80年代中期起,美国开展了遍及全美的校本管理运动,此时,我国则在中小学逐步实行校长负责制。由于处在同一国际竞争环境之中,因而在改革背景、指导思想、扩大学校办学自主权、发挥校内民主管理机构的作用等方面,二者表现出诸多相同和相近之处。但由于教育行政管理体制、原有的教育积弊和改革具体目标的差异,二者之间又存在很多不同点。