词块——英语教学有待开发的资源

被引：115

作者：

吴静

王瑞东

机构：

[1] 苏州大学外国语学院

来源：

山东外语教学 | 2002年 / 03期

关键词：

词块; 统一体; 频率; 优势; 普遍性;

D O I：

10.16482/j.sdwy37-1026.2002.03.021

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

摘要：

词块 (lexicalchunks)是真实交际中以高频率出现的大于单词的语言现象。它融合了语法、语义和语境的优势 ,并且形式较为固定。以词块作为英语词汇教学的单位 ,符合认知的基本规律 ,并且在听说读写等各方面都有着其它教学法所不能比拟的优势。本文首先给出词块的定义和分类 ,然后论述它在听说、读写教学中具有的潜在优势 ,并探讨了它在语言习得中的普遍意义。最后 ,提出了词块教学的具体实施步骤并指出它的不足之处

引用

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