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推进基于学科核心素养的教学改革
被引:262
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
史宁中
机构
:
[1]
东北师范大学
来源
:
中小学管理
|
2016年
/ 02期
关键词
:
核心素养;
以知识为本;
以人为本;
学科核心素养;
情境教学;
学科本质;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G424 [教学法和教学组织];
学科分类号
:
摘要
:
中小学校长和教师要真正落实以人为本的教育理念,推动基于学科核心素养的教学改革。要从过去"以知识为本"的教育理念,转变为"以人为本"的现代教育理念;要站在学生的立场上思考教育教学,建立大教育观,让以人为本的教育理念贯彻于学校教育教学活动;要用以人为本的教育理念指导教学,在学科教学中培养学生的核心素养。基于核心素养的教学要把握知识本质、创设教学情境,基于核心素养的评价更关注思维品质、注重考查思维过程。
引用
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页码:19 / 21
页数:3
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