共 2 条
[1]
教育心理学.[M].莫雷主编;.广东高等教育出版社.2002,
[2]
体育教育心理学.[M].张子沙编著;.警官教育出版社.1998,
在体育教学中运用自我效能动机理论的思考
被引：34
作者：
刘红兵
机构：
[1] 西华师范大学体育系四川南充
来源：
关键词：
体育教学;
自我效能;
自我效能感;
D O I：
10.15942/j.jcsu.2004.03.030
中图分类号：
G8070 [];
学科分类号：
摘要：
自我效能理论,是动机学习理论体系中的一种有代表性的理论。体育教学是一种技术教学,非智力因素在体育教学中占有十分重要的地位,因而强调学习动机对体育教学有特殊的意义。在当前的体育教学改革实践中,要充分重视学生在学习活动中形成和提高自我效能感,发挥学生的主观能动性。
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