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- [5] http://www.jsps.go.jp/j-21coe/04_shinsa/index.html .
中日高等教育“卓越工程”比较及启示
被引：3
作者：
赵俊芳
机构：
[1] 吉林大学高等教育研究所
来源：
关键词：
中日;
高等教育“卓越工程”;
比较研究;
D O I：
10.14121/j.cnki.1008-3855.2012.19.006
中图分类号：
G649.1 [世界];
学科分类号：
摘要：
20世纪末期以来,基于科技兴国和学术立国的基本国策,中日两国先后推出一系列推进高等教育发展的"卓越工程"。本文在分析两国"卓越工程"的出台背景、战略初衷、实施过程的基础上,就两国"卓越工程"的实施主体、资助对象、资助方式等进行比较,指出两国"卓越工程"建设中存在的重效率轻公平、重应用轻基础、重研究轻教学、重发表轻转化等制约"卓越工程"良性发展的障碍因素,并在反思的基础上提出相应对策,以提高"卓越工程"的建设质量。
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