政府在校企合作中的作用探析——基于协同论的视角

被引:20
作者
苗素莲
祝春
机构
[1] 广东技术师范学院
关键词
协同理论; 校企合作; 政府作用;
D O I
暂无
中图分类号
G717 [学校管理];
学科分类号
040108 ;
摘要
从世界各国职业教育的发展经验和教育模式来看,校企合作是实现学校教育与用人单位对人才需求无缝对接的关键。目前,我国职业教育已进入从追求数量发展到提升内涵发展的转型时期,校企合作成为职业教育发展的核心战略,各职业院校积极争取与企业合作办学。然而,在实践的过程中,因缺乏相应的监督保障的有效机制收效甚微。因此,本文基于协同理论视角,通过对政府在校企合作中的作用分析,提出几点建议,促进校企有效合作以发挥1+1>2的整体效应。
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共 2 条
[1]   发挥政府职能作用 加快职业教育发展 [J].
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中国电力教育, 2008, (05) :26-27