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欧洲应用技术大学的发展思路
被引:50
作者
:
孙诚
论文数:
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机构:
中国教育科学研究院职业与继续教育研究中心
孙诚
杜云英
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机构:
中国教育科学研究院职业与继续教育研究中心
杜云英
机构
:
[1]
中国教育科学研究院职业与继续教育研究中心
来源
:
中国高等教育
|
2014年
/ 12期
关键词
:
应用技术大学;
硕士学位授予权;
德国应用科学大学;
欧洲;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.1 [世界];
学科分类号
:
摘要
:
<正>从20世纪60年代中期开始,德国、瑞士、奥地利、荷兰和芬兰等欧洲国家陆续将职业性院校合并升格为应用技术大学,形成与普通大学相互补充、共同发展的双轨制格局。应用技术大学是一种与普通大学并行、以专业教育为主导和面向工作生活的类型教育,是高等教育体系的重要组成部分,肩负培养高层次应用型人才、开展应用研发创新、服务就业和区域发展及促进终身学习等多重使命。时至今日,欧洲应用技术大学已经占据了高等教育的
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页码:60 / 63
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