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美国研究型大学教学奖研究
被引:6
作者
:
陈超
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南开大学高等教育研究所
陈超
机构
:
[1]
南开大学高等教育研究所
来源
:
清华大学教育研究
|
2011年
/ 32卷
/ 05期
关键词
:
美国研究型大学;
教学奖;
教学激励;
D O I
:
10.14138/j.1001-4519.2011.05.016
中图分类号
:
G649.712 [];
学科分类号
:
摘要
:
本文通过对美国研究型大学教学奖的起源、发展、类型、功能、标准等的系统研究,探讨了美国研究型大学教学激励的核心制度和功能建构,总结了美国研究型大学教学建设的理念、经验和措施,为我国研究型大学建设提供了一些有益的参考。
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页码:86 / 92
页数:7
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学术责任.[M].(美)唐纳德·肯尼迪(DonaldKennedy)著;阎凤桥等译;.新华出版社.2002,
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