信息人才微观教育过程的实验与理论研究

被引：5

作者：

康仲远，王桂珍，翁咏梅

机构：

[1] 北京师范大学

来源：

关键词：

仲远; 北京师范大学; 人才培养质量;

D O I：

10.13445/j.cnki.t.e.r.1994.06.013

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

摘要：

信息人才微观教育过程的实验与理论研究北京师范大学康仲远，王桂珍，翁咏梅应用性人才培养教育是多层次的，而其中提高本科阶段的人才培养质量具有重要的意义。这不仅是因为这一阶段培养的人才具有承上启下的作用，他们中的大多数将要成为一二十年后我国现代化事业的骨干...

引用

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