促进智障学生积极人格发展的团体心理辅导方案设计研究

被引:1
作者
丁翠
机构
[1] 上海市长宁区初级职业技术学校
关键词
积极心理学; 团体心理辅导; 积极人格辅导;
D O I
暂无
中图分类号
G764 [弱智儿童教育];
学科分类号
040109 ;
摘要
本文以积极心理学理论为指导,以一个团体心理辅导方案为例,详细分析了积极人格辅导方案设计的要素,并在此基础上提出了积极人格辅导方案实施的建议。
引用
收藏
页码:10 / 13+9 +9
页数:5
相关论文
共 6 条
[1]   积极人格:人格心理学研究的新取向 [J].
任俊 ;
叶浩生 .
华中师范大学学报(人文社会科学版), 2005, (04) :120-126
[2]   积极心理学研究综述——心理学研究的一个新思潮 [J].
崔丽娟 ;
张高产 .
心理科学, 2005, (02) :402-405
[3]   美国积极心理学介评 [J].
张倩 ;
郑涌 .
心理学探新, 2003, (03) :6-10
[4]   智力落后儿童人格特性的研究 [J].
张福娟,刘春玲,孔克勤 .
心理科学, 1996, (01) :19-22+27+63
[5]  
积极心理学.[M].任俊著;.上海教育出版社.2006,
[6]  
学校心理辅导实用教程.[M].贾晓波;陈世平主编;.天津教育出版社.2002,