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促进智障学生积极人格发展的团体心理辅导方案设计研究
被引:1
作者
:
丁翠
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
上海市长宁区初级职业技术学校
丁翠
机构
:
[1]
上海市长宁区初级职业技术学校
来源
:
中国特殊教育
|
2008年
/ 07期
关键词
:
积极心理学;
团体心理辅导;
积极人格辅导;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G764 [弱智儿童教育];
学科分类号
:
040109 ;
摘要
:
本文以积极心理学理论为指导,以一个团体心理辅导方案为例,详细分析了积极人格辅导方案设计的要素,并在此基础上提出了积极人格辅导方案实施的建议。
引用
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页码:10 / 13+9 +9
页数:5
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[1]
积极人格:人格心理学研究的新取向
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任俊
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叶浩生
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华中师范大学学报(人文社会科学版),
2005,
(04)
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[2]
积极心理学研究综述——心理学研究的一个新思潮
[J].
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2003,
(03)
:6
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张福娟,刘春玲,孔克勤
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心理科学,
1996,
(01)
:19
-22+27+63
[5]
积极心理学.[M].任俊著;.上海教育出版社.2006,
[6]
学校心理辅导实用教程.[M].贾晓波;陈世平主编;.天津教育出版社.2002,
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共 6 条
[1]
积极人格:人格心理学研究的新取向
[J].
任俊
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任俊
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叶浩生
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.
华中师范大学学报(人文社会科学版),
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[2]
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[J].
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[J].
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心理学探新,
2003,
(03)
:6
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[4]
智力落后儿童人格特性的研究
[J].
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张福娟,刘春玲,孔克勤
.
心理科学,
1996,
(01)
:19
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[5]
积极心理学.[M].任俊著;.上海教育出版社.2006,
[6]
学校心理辅导实用教程.[M].贾晓波;陈世平主编;.天津教育出版社.2002,
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