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回归生活世界:教学理念的新取向附视频
被引:9
作者
:
张庆华
论文数:
0
引用数:
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0
机构:
西南师范大学教育科学研究所
张庆华
徐琰
论文数:
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引用数:
0
h-index:
0
机构:
西南师范大学教育科学研究所
徐琰
机构
:
[1]
西南师范大学教育科学研究所
[2]
枞阳县青山中学 重庆
[3]
安徽安庆
来源
:
教学研究
|
2005年
/ 04期
关键词
:
教学理念;
回归生活世界;
新取向;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G632.0 [教学研究与改革];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
回归生活世界是当今世界各国基础教育课程改革的共同趋势,它具有哲学和现实的双重意义,是教学理念的新取向,是教学实践的发展方向。但是,回归生活世界作为教学理念新的发展取向,在教学实践中还没有获得应有的重视;课程实施的过程中,还存在以成人的逻辑对待儿童的哲学,把儿童作为成人来对待,以成人的思维方式来决定儿童的学习和生活世界的误区。
引用
收藏
页码:299 / 302
页数:4
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