脑卒中认知康复的训练效果及对运动功能和ADL的影响

目的评价认知康复训练对认知功能、运动功能及日常生活活动能力(ADL)的影响及其作用。方法将符合入选标准的58例患者随机分为观察组28例和对照组30例。观察组采用认知训练,包括注意力、记忆力、思维推理能力等训练。在训练前后用画钟试验(CDT)、神经行为认知功能检查表(NCSE),简化Fugl-M eyer运动功能评分表、Barthel指数进行相应的评价。对照组不采用针对性的认知训练,两组均采用神经发育疗法进行运动功能和ADL能力训练。结果观察组在训练后认知功能、运动功能、ADL能力的改善均优于对照组(P<0.05),两组训练后比较,画钟、语言理解、记忆力、推理判断力方面差异有显著性(P<0.05),说明认知康复训练能较好地改善患者综合认知能力。结论脑卒中患者认知康复训练能改善认知功能,认知功能的改善对运动功能和ADL的能力提高有一定影响。