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高等教育多样化与质量观的重构
被引：30
作者：
龚放
机构：
[1] 南京大学高教所所长
来源：
关键词：
大众化阶段;
人才培养质量;
维度;
质量观;
高等教育大众化进程;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
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