江西医学院高年级学生对社区卫生服务认知的研究

目的　了解医学院校高年级医学生对社区卫生服务的认知情况 ,促进高校社区卫生服务知识教育工作。方法　采用整群抽样 ,对江西医学院 5 38名不同专业的高年级学生进行了社区卫生服务认知调查。结果4 7%的学生对社区卫生服务知识有一定的认识 ,6 7%的学生认为学校教育是获得社区卫生服务知识的主要途径。结论　医学院校应加大社区卫生服务相关知识的教育力度 ,促进我国社区卫生服务工作开展。