职业教育高质量发展的基础与方向

被引：50

作者：

王学

刘艳

机构：

[1] 华中师范大学教育学院

来源：

教育科学 | 2021年 / 05期

关键词：

琐碎自由人; 职业胜任力; 职业精神; 现代职业人;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.21 [教育改革与发展];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

职业教育高质量发展是应对当前经济产业结构转型升级的教育举措。当前职业教育走上了自上而下的变革之路,基于职业院校学生陷入阶层再生产危机,并呈现出"琐碎自由人"的现实样态,变革成为职业教育高质量发展的应有之义。明确职业教育高质量发展的内在标尺,要以职业胜任力为基点提升个体职业获得感,以职业精神的浸润生发个体职业意义感,并在职业经验的积累过程中助力个体自我感的建立。提升职业教育发展性品质必然要着眼于确立"自由而负责的现代职业人"的育人目标,变革学科导向、工种类别的课程结构,推进"经验转化"的实践性教学改革,构建校企各尽其责的现代学徒制,进而构成职业教育改革的整体框架。

引用

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共 12 条

[1] 职业精神与中国职业教育人才培养质量提升 [J].