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我国欠发达地区农村教师队伍建设中的结构性困境与破解
被引:53
作者
:
于伟
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
东北师范大学农村教育研究所
于伟
张力跃
论文数:
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机构:
东北师范大学农村教育研究所
张力跃
李伯玲
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机构:
东北师范大学农村教育研究所
李伯玲
机构
:
[1]
东北师范大学农村教育研究所
来源
:
教育研究
|
2007年
/ 03期
关键词
:
欠发达地区;
农村教师队伍建设;
结构性困境;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号
:
摘要
:
当前,我国欠发达地区农村教师队伍建设中普遍存在着诸如大学毕业生难进与不合格教师难出、超编与缺编、学历达标率高与教师实际水平低等矛盾和问题,使农村教师队伍建设陷入了结构性困境。阻碍农村教师队伍建设的真正原因在于,农村教师队伍的“入口”、“出口”及在岗教师内部存在着多重结构性障碍。在明确国家和政府作为农村教师维护主体的指导思想下,政府应从多方面进行有力作为,在吸引优秀教师、淘汰不合格教师、促进在岗教师专业发展等方面进行重大改革,培养和造就一支充满活力、优质高效的农村教师队伍。
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页数:7
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从人口大国迈向人力资源强国[M]. 高等教育出版社 , 中国教育与人力资源问题报告课题组[编著], 2003
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