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“互联网+”背景下区域创客教育课程的建设与实施
被引:11
作者
:
管雪沨
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江苏常州市天宁区教师发展中心
管雪沨
机构
:
[1]
江苏常州市天宁区教师发展中心
来源
:
中小学信息技术教育
|
2015年
/ 06期
关键词
:
创客教育;
常州市;
江苏省常州市天宁区;
学生创新能力;
创客精神;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.67 [计算机];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
<正>创客教育,学生创新能力的支点广义的"创客"指有想法并愿意去做,使之成为现实的人;狭义的"创客"主要指以技术创新为手段的从事个性化创造性活动的人。如今,传感技术、3D打印技术等已广泛用于生物、医药、建筑、设计和艺术等领域。目前,全世界已建立超过2000个知名创客空间,有
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页码:59 / 60
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