临床护理路径在脑梗死病人健康教育中的应用

目的:探讨临床护理路径在脑梗死病人健康教育中的应用效果。方法:选取2008年1～12月未实行临床护理路径健康教育98例脑梗死病例为对照组;选取2009年1～12月实行临床护理路径健康宣教109例脑梗死病例为观察组。对照组健康教育护理按传统护理工作模式进行,观察组实行健康教育临床护理路径。结果:与对照组比较,观察组脑梗死相关知识掌握程度高,治疗依从性良好,临床效果好,并发症少,护士护理质量满意度高(P<0.05)。结论:临床护理路径在脑梗死病人健康教育中的应用可提高护理工作质量及病人满意度。