学校体育教改的两个关键点

被引：2

作者：

林祖明

机构：

[1] 安徽财贸学院蚌埠

来源：

体育与科学 | 1997年 / 03期

关键词：

学校体育; 改革的主线; 层面; 体育教师;

D O I：

10.13598/j.issn1004-4590.1997.03.014

中图分类号：

G807.0 [理论与方法];

学科分类号：

040303 ;

摘要：

本文对学校体育改革层面和体育教师的现状进行深层、综合分析,提出深化改革的新思路。

引用

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[1]

组织行为学.[M].[美]大卫斯(Davis;K·) 著;欧阳大丰译.经济科学出版社.1989,

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左新荣 .

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