学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
美日两国中小学计算机教育革新比较
被引:5
作者
:
陈永明
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师大国际与比较教育研究所
陈永明
机构
:
[1]
华东师大国际与比较教育研究所
来源
:
外国中小学教育
|
1998年
/ 06期
关键词
:
情报信息;
日本;
情报教育;
小学;
情报处理;
情报工作;
情报化社会;
养护学校;
因特网;
互联网络;
计算机教育;
文部省;
美国联邦政府;
中小学教师;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.67 [计算机];
学科分类号
:
摘要
:
<正> 八十年代日本的FAX颇有打遍天下称霸世界经济之势,而目前却难以摆脱泡沫经济的束缚。随着知识经济时代的到来,日本以培养标准化人材而闻名于世的学校教育已经出现了制度性疲劳,在高尖端科技领域以及国际竞争力方面明显落后于美国。日元从
引用
收藏
页码:1 / 6
页数:6
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据