未找到相关数据
学习策略教学对学习动机的影响研究
被引：49
作者：
张亚玲
郭德俊
机构：
[1] 首都师范大学教育系!
来源：
关键词：
学习动机;
对照组;
学习策略教学;
成就型动机;
实验组;
试验组;
施测;
内在兴趣;
策略;
D O I：
10.16719/j.cnki.1671-6981.2001.03.029
中图分类号：
G442 [学习心理学];
学科分类号：
0402 ;
040202 ;
摘要：
引用
收藏
页码：352 / 353
页数：2
相关论文