高职生英语学习动机调查研究

被引:11
作者
徐良芹
机构
[1] 安徽电子信息职业技术学院安徽蚌埠
关键词
英语学习; 学习动机; 高职生;
D O I
暂无
中图分类号
H319 [语文教学];
学科分类号
050201 ;
摘要
本研究通过对不同专业高职生的问卷调查,确认了高职生的动机特点是:虽然经历高考失利的打击,高职生主体动机水平仍然较高,学习兴趣较浓,对学习充满信心;同时,对外语学习有比较成熟的认识,动机模型结构合理。但也出现了两极分化的现象,有五分之一的学生存在着厌学情绪。
引用
收藏
页码:50 / 51+53 +53
页数:3
相关论文
共 3 条
[1]   英语学习与自我认同变化——对大学本科生的定量考察 [J].
高一虹 ;
程英 ;
赵媛 ;
周燕 .
外语教学与研究, 2003, (02) :132-139+161
[2]   非英语专业大学生学习动机的内在结构 [J].
秦晓晴 ;
文秋芳 .
外语教学与研究, 2002, (01) :51-58
[3]  
The Role of Interest in Learning and Development .2 Deci EL. Lawrence Erlbaum . 1992