学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
合作学习的教学策略——发展性教学实验室研究报告之二
被引:132
作者
:
裴娣娜
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学教科所!北京
裴娣娜
机构
:
[1]
北京师范大学教科所!北京
来源
:
学科教育
|
2000年
/ 02期
关键词
:
发展性教学;
合作学习;
D O I
:
10.14082/j.cnki.1673-1298.2000.02.001
中图分类号
:
G424 [教学法和教学组织];
学科分类号
:
摘要
:
合作学习是发展性教学中的一个重要策略。该文就合作学习的目标、教学中合作交流的形式及类型、合作学习的实效性等问题进行了探讨
引用
收藏
页码:1 / 6
页数:6
相关论文
共 1 条
[1]
个性优化教育的探索.[M].盛群力;金伟民主编;.人民教育出版社.1996,
←
1
→
共 1 条
[1]
个性优化教育的探索.[M].盛群力;金伟民主编;.人民教育出版社.1996,
←
1
→