德尔菲法构建护理学硕士研究生核心能力评价指标体系的研究

被引:11
作者
李胜玲
杜茜倩
穆国霞
游书秋
机构
[1] 宁夏医科大学护理学院
关键词
德尔菲法; 护理学硕士研究生; 核心能力;
D O I
暂无
中图分类号
R47-4 [];
学科分类号
摘要
目的初步构建适合我国国情的护理学硕士研究生核心能力评价指标体系,为研究生的培养提供依据。方法选择26位专家,采用德尔菲法对我国护理硕士研究生应具备的核心能力进行两轮问卷咨询。结果专家积极性较高,两轮问卷的有效回收率分别为92.9%和100.0%,专家的权威程度系数为0.80,专家意见协调系数为0.281~0.373(P均<0.001),专家意见的集中程度较高,各评价指标的变异系数均小于0.2。最终形成4项一级维度,28项二级条目的护理硕士专业学位研究生核心能力指标体系。结论对于护理硕士研究生核心能力构成维度及条目专家意见集中,研究结果可靠,其研究为我国护理学硕士研究生培养方案的设置提供了参考依据,提高护理研究生的核心竞争力。
引用
收藏
页码:106 / 108
页数:3
相关论文
共 6 条
[1]   护理硕士研究生的护士核心能力调查分析 [J].
李小芒 ;
张平 ;
赵红 .
中华护理教育, 2010, (09) :423-425
[2]   护理硕士研究生核心能力评价指标体系构建 [J].
綦盛楠 ;
于兰贞 .
中国护理管理, 2010, 10 (04) :40-42
[3]   应用Delphi法对中国护理硕士研究生培养能力的调查分析 [J].
刘蕾 ;
钟玉杰 ;
迟琳琳 .
护理实践与研究, 2009, 6 (11) :119-121
[4]   对我国护理学硕士研究生需掌握核心知识的调查与分析 [J].
张姮 ;
沈宁 .
护理管理杂志, 2006, (06) :4-6
[5]   在临床实习中培养护生的核心能力 [J].
吴之明 ;
钟丽丽 ;
姜秋红 .
中华现代护理杂志, 2008, (10) :1194-1196
[6]  
医学研究生教育评价研究与实践[M]. 军事医学科学出版社 , 关勋强等主编, 2000