阶段性健康教育对老年食管癌患者术后配合行为的影响

目的探讨阶段性健康教育对老年食管癌患者术后配合行为的影响。方法将51例患者按入院先后分为观察组(26例)和对照组(25例)。观察组实施阶段性健康教育,即住院当日、术前1～3d、术后回病房、术后第1天、拔除胃管当日、出院前1d,由管床护士实施不同内容的健康教育;对照组实施传统健康教育。术后1周评价两组患者术后的配合行为及术后并发症的发生率。结果观察组术后配合行为显著优于对照组(均P<0.01);并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论对老年食管癌手术患者实施阶段性健康教育,可提高患者的术后配合行为,降低并发症的发生。