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高中信息技术教师培养方案的思考
被引:4
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
周雄俊
机构
:
[1]
四川师范大学计算机科学学院
来源
:
教学与管理
|
2008年
/ 30期
关键词
:
高中信息技术教师;
培养方案;
情感态度;
信息素养;
课程标准;
普通高中;
高中信息技术课程;
信息技术教育;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.67 [计算机];
G635.1 [教师、班主任];
学科分类号
:
摘要
:
<正>自基础教育课程改革开展以来,从教育思想,教育理念至具体的教学方法都对教师提出了更高的要求。在教育部2003年颁布的《普通高中技术课程标准(实验)》中,将高中信息技术课程的总目标明确定位为提升学生的信息素养,具体包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
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页数:2
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信息技术课程与教学[M]. 高等教育出版社 , 李艺主编, 2005
[2]
普通高中技术课程标准(实验)解读[M]. 湖北教育出版社 , 顾建军等主编, 2004
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