高中信息技术教师培养方案的思考

被引:4
作者
周雄俊
机构
[1] 四川师范大学计算机科学学院
关键词
高中信息技术教师; 培养方案; 情感态度; 信息素养; 课程标准; 普通高中; 高中信息技术课程; 信息技术教育;
D O I
暂无
中图分类号
G633.67 [计算机]; G635.1 [教师、班主任];
学科分类号
摘要
<正>自基础教育课程改革开展以来,从教育思想,教育理念至具体的教学方法都对教师提出了更高的要求。在教育部2003年颁布的《普通高中技术课程标准(实验)》中,将高中信息技术课程的总目标明确定位为提升学生的信息素养,具体包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
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共 2 条
  • [1] 信息技术课程与教学[M]. 高等教育出版社 , 李艺主编, 2005
  • [2] 普通高中技术课程标准(实验)解读[M]. 湖北教育出版社 , 顾建军等主编, 2004