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研讨式教学与大学生科研能力培养
被引:54
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
郭汉民
机构
:
[1]
湖南师范大学文学院!湖南长沙
来源
:
吉首大学学报(社会科学版)
|
1999年
/ 04期
关键词
:
研讨式教学;
教学与科研结合;
科研能力;
训练;
D O I
:
10.13438/j.cnki.jdxb.1999.04.015
中图分类号
:
G642.41 [普通教学法];
G644 [科学研究工作];
学科分类号
:
040102 ;
040106 ;
摘要
:
:研讨式是与讲授式完全不同的教学方法和模式 ,它将研究与讨论贯穿全课程的始终 ,将教学与科研紧密结合起来 ,按照做学问的门径对大学生进行科研入门的初步训练 ,有效地提高了大学生的科研能力 ,取得了良好的效果。实践证明 ,研讨式教学对于培养大学生的科研能力是有积极意义的
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页码:73 / 77
页数:5
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[1]
一个可资借鉴的成功教学模式──《群言》序
[J].
陈钧
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机构:
湖南师范大学!湖南
陈钧
.
湖南师范大学社会科学学报,
1999,
(06)
:92
-93
[2]
当前我国文献信息交流中的知识产权保护问题
[J].
论文数:
引用数:
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机构:
刘可静
.
华中师范大学学报(人文社会科学版),
1999,
(04)
:74
-78
[3]
简明心理学百科全书[M]. 湖南教育出版社 , 荆其诚主编, 1991
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