高校德育评估科学化的思考

被引：24

作者：

刘秋圃

机构：

[1] 武汉理工大学信息工程学院湖北武汉

来源：

武汉理工大学学报(社会科学版) | 2003年 / 04期

关键词：

高校; 德育评估; 科学化; 原则;

D O I：

暂无

中图分类号：

G641 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

040106 [高等教育学];

摘要：

如何推进高校德育科学评估是当前德育工作理论和实践所关注的重要问题。德育评估有其特殊性和复杂性,高校德育评估面临科学化问题,科学评估必须遵循工作和效果相结合、定性与定量相结合、动态与静态相结合、过程与效果相结合的原则,才能更好地开展和实施高校德育工作。

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页数：3

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