构建研究型大学的教学科研互动机制

被引：24

作者：

汪锋

机构：

[1] 中南财经政法大学

来源：

中国高等教育 | 2011年 / 06期

关键词：

研究型大学; 研究生; 前沿性; 教学内容; 科研评价体系; 互动机制; 伯顿·克拉克;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐,培养一批拔尖创新人才,并要求,促进科研与教学互动,与创新人才培养相结合。"211工程"和"985工程"大学是我国构建高水平研究型大学的主体力量,不仅承担着推动和完善国家创新体系的重大使命,而且是创新型人才培养的重要载体。在新时期我国由高等教育大国向高等教育强国的转型中,贯彻《教育规划纲要》,建立制度化、长效化的教研互动机制,是

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